КУРС ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИТАЛЬЯНСКОГО

Целью этого модуля является углубленное изучение морфологии, синтаксиса,а также лексического и стилистического аспектов итальянского языка с целью помочь студентам приобрести лингвистические навыки на самом высоком уровне. Содержание курса непрерывно видоизменяется, учитывая что язык — это живой и гибкий инструмент, который постоянно развивается.

• Стилистический и морфосинтаксический анализ письменного и разговорного итальянского языка;
• Анализ текстов различных художественных, публицистических и других жанров (по согласованию с учениками);
• Упражнения на различные техники письма: сочинение, официальная и неофициальная переписка.
• Знакомство с различными видами профессиональной лексики: язык рекламы, экономики, политики и т.д
• Фигуральные, метафорические, идиоматические выражения современного итальянского языка
• Сленг и язык молодежи в фильмах.
• Неологизмы, иностранизмы и техницизмы современного итальянского языка
• Языковые меньшинства и диалекты Италии
• Лексика в песнях и кинематографе
• Соединение лингвистических знаний с коммуникативными способностями через общение. Анализ ошибок и стратегии для улучшения устной речи.
• Работа над языком письма, стратегии для улучшения письма, анализ ошибок.

Целью модуля является анализ различных методик обучения и их применение на практике, разбор дидактических материалов, которые будут предложены в классе, и обсуждение проблем преподавания итальянского языка для иностранцев.

Этот модуль включает специальные уроки, на которых Вам будут предложены обучающие материалы (аудио / видео / текст), специально изученные экспертами по итальянскому языку для иностранцев. Они могут впоследствии использоваться Вами со студентами с разным уровнем знаний итальянского языка.

Во время этого модуля будут предложены оригинальные идеи по использованию материалов, предложения для создания новых учебных блоков, мотивирующих и увлекающих студентов изучением итальянского языка.

• Как интересно и занимательно рассказывать ученикам о грамматике (предлоги, глаголы и т.д)
• Использование песен, фильмов и литературных произведений во время занятий в классе.
• Оценка знаний учеников. Выбор программы и подбор дидактических материалов в соответствие с потребностями студента.
• Индивидуализация и подбор аутентичных материалов, создание новых «учебного блоков» с опорой на базовую программу.
• Ошибки и методика их исправления.
• Мотивация и поощрение учеников (общие мысли о методах и подходах).
• Язык как инструмент культуры и эволюции общества.
• Использование мультимедийных технологий в обучении.
• Демонстрация методики на практике, «пробные» уроки, практическая стажировка
• Обсуждение некоторых проблемных аспектов преподавания грамматики итальянского языка.

«Культура, язык, общество и территория». Модуль о культуре курса для преподавателей итальянского языка предлагает преподавателям, которые работают за границей, широкий выбор тем об итальянском обществе и культуре Италии, а также ценные идеи и материалы о взаимосвязи культуры Италии и страны, где Вы работаете.

• Исследование экономических, культурных аспектов и итальянского менталитета (различия между Севером и Югом Италии);
• Изучение особых исторических аспектов Италии;
• Современная итальянская литература: стилистический и семиотический анализ произведений некоторых наиболее знамых авторов, сравнение с итальянским кинематографом.
• Итальянская гастрономия в разных регионах как пример культурного многообразия Италии.
• Исследование аспектов «антропологии» и социологии в современной Италии через образы «женщина — мать – богиня-мать», Это сложный социологический феномен, который лежит в основе других элементов итальянской жизни, таких как мафия, безработица и Сиенские скачки и т.д …;
• Мафия и менталитет мафиози;
• Путешествие в итальянский фольклор: от Карнавалов до Сиенских скачек и Тарантизма: антропологический анализ этих трех типов;
• Понимание Юга через народную музыку: антропологическое путешествие в музыку Южной Италии (от Таммурриаты региона Кампании до других форм тарантеллы из Южной Италии, таких как Пиццика). Родовые символы музыки. На семинаре мы будем учиться танцевать пиццику и играть на бубне.
• Сравнительный анализ значимых итальянских кинофильмов.
• Анализ некоторых тем истории искусства, связанных с регионом: Средневековье и мозаика Отранто; Гуманизм и монастырь Казоле; искусство в эпоху Возрождения; Барокко в Лечче и концепция жизни эпохи Барокко.
• Социальная антропология через искусство: анализ некоторых важнейших культурных памятников, таких как Кастель-дель-Монте (Апулия, наследие ЮНЕСКО) и мозаика Отранто.
• Анализ других актуальных проблем и итальянской культуры по просьбе участников.