corsi ditals d'italiano per stranieri

Dils-pg, Certificazione in didattica dell'italiano a stranieri

Diventa un docente d'italiano a stranieri

Corsi di preparazione Dils-pg

Preparati con con un corso Dils-pg in classe o on-line!

I corsi di preparazione Dils-pg organizzati dalla nostra scuola sono organizzati sia in presenza che on-line, per chi non ha la possibilità né il tempo di frequentare un corso in classe.

La Scuola Porta d’Oriente grazie ad una convenzione con l’Università per Stranieri di Perugia, è sede dell’esame Dils-pg (Certificazione di Competenza in Didattica dell’Italiano a Stranieri).
I corsi Dils-pg mirano al conseguimento della Certificazione di didattica dell’italiano a stranieri utile ad esercitare la professione di insegnante d’italiano a stranieri sia in Italia che all’estero.

Somministrazione e durata dei corsi di preparazione Dils-pg

Il corso di preparazione Dils-pg  prevede 3 formule:

  • 60 ore in presenza da distribuirsi in 2 settimane
  • 30 ore in presenza da distribuirsi in 1 settimana
  • 15 ore in presenza in 3 giorni per la preparazione dell’esame Dils-pg
  • corso on-line per la preparazione dell’esame Dils-pg

Il corso in presenza di 30 e 60 ore prevede anche un tirocinio formativo in classi d’italiano a stranieri.
Gli studenti verranno affiancati ad un insegnante con cui collaboreranno nella preparazione delle lezioni. Il tirocinio formativo è essenziale per preparare le parti pratiche dell’esame.
Non si può affrontare le prove d’esame senza essere coscienti delle reali dinamiche in classe.

Finalità del corso Dils-pg

Il corso, pur contemplando simulazioni di certificazione e test che prevedono domande tratte dalle sessioni precedenti, non è finalizzato esclusivamente al superamento dell’esame Dils-pg, ma fornisce prima di tutto una preparazione alla professione per chi intenda lavorare come insegnante di italiano L2/Ls.

Per questo motivo oltre che  proporre esercitazioni pratiche sulla simulazione della prova d’esame mira ad offrire una formazione teorico-pratica per diventare professore d’italiano a stranieri sia in Italia che all’estero.

Il programma del corso può essere visionato nella nostra pagina dedicata ai corsi didattica dell’italiano a stranieri.

Requisiti di partecipazione ai corsi di preparazione alla Dils-pg

La partecipazione ai corsi di preparazione alla Dils-pg è aperta a tutti e non sono previsti requisiti per l’iscrizione.

Date di inizio dei corsi

Date di inizio dei corsi preparazione 2020: 20 marzo – 6 aprile – 11 maggio – 15 giugno – 20 luglio – 3 agosto – 31 agosto – 14 settembre – 5 ottobre – 9 novembre

Date di inizio dei corsi Ditals on-line: il corso online può essere iniziato in qualsiasi momento

 

Prezzi

  • Corso in presenza di 60 ore: 690 euro + 70 di iscrizione
  • Corso in presenza di 30 ore: 345 euro + 70 di iscrizione
  • Corso in presenza di 3 giorni: 230 euro
  • Corso on-line Dils-pg: 250 euro

Iscrizione

Le iscrizioni devono pervenire almeno 3 settimane prima dell’inizio del corso in presenza e 3 giorni prima dell’inizio del corso on-line.

Cos’è la Certificazione Dils-pg

La Certificazione DILS-PG certifica la formazione di base dell’insegnante, vale a dire una competenza pedagogico-didattica di primo livello, essenziale per l’ingresso nella professione e/o per la valutazione del servizio prestato.
Il termine “competenza” indica, come nell’ambito della psicologia e della linguistica, ciò che un individuo è in grado di fare, di realizzare, di produrre a partire da un bagaglio di saperi teorici e di esperienze sul campo.
Si riferisce dunque alle conoscenze teoriche, alla consapevolezza pedagogico-didattica e alle capacità operative dell’insegnante di italiano L2 a prescindere dalla specificità del contesto di insegnamento, dall’età, livello, conoscenze pregresse degli apprendenti.

Destinatari e requisiti per sostenere l'esame

La Dils-pg può essere sostenuta, rispettivamente, da candidati italiani e candidati stranieri in possesso dei seguenti requisiti:

Requisiti per i candidati italiani

1. Laurea (almeno triennale) specifica in: “Lingua e Cultura italiana”, “Insegnamento della Lingua e della Cultura Italiana a Stranieri”, “Mediazione linguistica e culturale”, “Lingua e cultura italiana in situazioni di contatto”, “Scienze Linguistiche e comunicazione interculturale”.
Ulteriori tipologie di laurea triennale potranno essere riconosciute come sostitutive dell’esperienza professionale previa autorizzazione del Comitato Scientifico della DILS-PG.

oppure

1. Laurea (almeno triennale) generica;
2. Esperienza certificata di almeno 400 ore di insegnamento continuativo di italiano L2 o altra lingua straniera negli ultimi anni;

oppure

1. Diploma di scuola superiore
2. Esperienza certificata di almeno 1500 ore di insegnamento continuativo di italiano L2 o altra lingua straniera negli ultimi anni.

Requisiti per i candidati stranieri

I candidati stranieri possono accedere all’esame DILS-PG, se sono in possesso degli stessi prerequisiti richiesti ai candidati italiani. In aggiunta devono avere un livello certificato di conoscenza della lingua italiana corrispondente almeno a un B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

La struttura dell’esame di certificazione

Al centro della professionalità dell’insegnante è il dato esperienziale. Per questo motivo, le 3 parti di cui si compone la DILS-PG pongono sempre in primo piano, direttamente o indirettamente, la verifica delle capacità operative dell’insegnante.
Le conoscenze teoriche non vengono intese come alternative, ma come complementari ed integrative delle competenze e capacità operative. La capacità di osservare riflessivamente ciò che succede in classe viene verificata in quanto occupa una posizione di cerniera tra la formazione “teorica” e quella “pratica”, costituendo cioè una via d’accesso ad una metodologia “in atto”.

Schematicamente, le prove di cui si compone la Certificazione DILS-PG sono le seguenti:

Conoscenze teoriche
– parte A: conoscenze glottodidattiche;
– parte B: conoscenze metalinguistiche;

Consapevolezza metodologico-didattica
– parte C: analisi di materiali didattici;
– parte D: osservazione della classe;

Capacità operative
– parte E: progettazione e costruzione di materiali didattici,
– parte F: capacità gestionali;
– parte G: educazione ai media.

COMMENTI DI CHI HA GIÁ PARTECIPATO AI CORSI

Ho seguito due corsi per sostenere gli esami DITALS I e II e dare un giudizio positivo sarebbe troppo riduttivo.
Tutto è stato perfetto, dalla struttura alla qualità dei servizi e dell’insegnamento, che è ciò che più conta. Si ha l’impressione di iniziare a far parte di una seconda famiglia, in cui sarai sicuramente il benvenuto. Si ha la possibilità di esprimere se stessi senza remore, chiarire dubbi e scambiare opinioni non solo con la classe ma anche con l’intero mondo che incontrerai. E’ da questo che si impara la maggior parte degli argomenti. La cooperazione è l’arma vincente e la messa in pratica garantisce soddisfazione e consapevolezza. Ovviamente, tutto questo è merito di un’insegnante eccellente: Barbara! Lei sa insegnare come nessuno al mondo: sa far vivere esperienze significative dal punto di vista culturale e anche sociale e saprai apprendere quasi inconsapevolmente e senza sforzi, rendendoti consapevole del fatto che “tu puoi”!
Ritornerei alla Scuola Porta d’Oriente ogni qual volta ci saranno corsi interessanti e coglierei l’occasione per rivivere momenti di armonia e serenità con uno Staff meraviglioso.

Maria R.

Grazie ancora per la vostra disponibilità e in bocca al lupo per la scuola (per la quale vi faccio anche i miei complimenti per la qualità e l’impegno). Ho passato dei giorni molto piacevoli con voi e spero di tornare presto a farvi visita.
Un saluto sincero.

Walter C.

La varietà degli argomenti trattati durante il corso DITALS mi hanno arricchito sia da un punto di vista culturale che umano.
Ho avuto la prova che anche un corso di didattica proposto nel modo giusto può essere interessante e soprattutto utile a stimolare la riflessione non solo sulla propria lingua madre ma anche sul contatto umano che si può instaurare con gli allievi, dai quali soprattutto se stranieri, c’è sempre da imparare.
Non so veramente come ringraziarti in quanto non capita così spesso di terminare un corso e partire sentendosi soddisfatti.
Grazie ancora.

Eloisa F.

Ho frequentato il corso di “didattica dell’Italiano a stranieri” presso la scuola Porta d’Oriente e non potrei esserne più entusiasta perché l’ho trovato davvero interessante e stimolante. Le cose che mi hanno colpito maggiormente sono state il clima che Barbara ha saputo creare e la sua competenza in materia, grazie a lei ho imparato tanto e ho preso consapevolezza delle modalità e dei metodi d’insegnamento sperimentandoli in aula.
Per me è stata un’esperienza educativa e divertente al tempo stesso. Ringrazio Barbara per tutto quello che mi ha insegnato e consiglio a tutti questo corso.

Marina P.

Il sito utilizza cookies, anche di terze parti. Cliccando su ACCETTA, acconsenti all’uso dei cookies. Per negare il consenso, clicca RIFIUTA. — Policy privacyInformativa cookies